Impulso de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres

Cursos para empleados en Canarias

Es un módulo formativo que pertenece al certificado de profesionalidad Dinamización comunitaria. Programas, organizas, dinamizas y evalúas actuaciones de intervención social encaminados al desarrollo de la participación ciudadana y a la articulación de procesos comunitarios.

Personas empleadas

  • ¿Qué aprendes en este curso?

    Esta especialidad está dirigida especialmente a profesionales que desarrollen o quieran desarrollar su actividad profesional en el sector de prestación de servicios sociales orientada a las y los agentes que constituyen la comunidad para la articulación de procesos comunitarios en estructuras u organizaciones públicas, privadas o de iniciativa social que contemplen la realización de programas y proyectos de intervención comunitaria y/o participación ciudadana, junto a profesionales de nivel superior.

    Se trata de que los participantes adquieran competencias para incorporar la perspectiva de género en los proyectos de intervención social.

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    ¿A quién va dirigido?

    Para el acceso a esta acción formativa se tendrá en consideración los requisitos estipulados para los certificados de profesionalidad de Nivel 3:

    • Bachillerato
    • BUP
    • Prueba de acceso para mayores de 25 años y/o 45 años
    • Prueba de acceso a Ciclos de Grado superior
    • Certificado de profesionalidad Nivel 3
    • Certificado de profesionalidad Nivel 2 de la misma familia y área profesional que el curso al que desee acceder
    • Pruebas de competencias clave (convocada en el BOC 12/8/2012)
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    Objetivos

    Promocionar la igualdad entre hombres y mujeres a través de los proyectos de intervención social; detectar e identificar la información sobre las diferencias, los aspectos que obstaculizan y los que facilitan la participación de mujeres y hombres en relación a la intervención a desarrollar (RP1); dotar al proyecto diseñado de aquellos elementos que contribuyan al avance hacia la igualdad entre mujeres y hombres (RP2); hacer visible positivamente la presencia de las mujeres a través de los soportes de información y difusión del proyecto (publicidad, sensibilización, transferencia, documentación, etc.) como un avance hacia la igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres (RP3); incorporar en las actuaciones e intervenciones diseñadas en el proyecto elementos que contribuyan al avance hacia la igualdad entre mujeres y hombres (RP4); prever, en caso necesario, las acciones de formación, orientación y asesoramiento específicos en igualdad de oportunidades de género (RP5); coordinarse con las y los profesionales tanto del centro de trabajo como de otros recursos o servicios para garantizar la transversalidad, la coherencia y la perspectiva integral en las intervenciones dirigidas a la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres (RP6); realizar la evaluación y seguimiento de los logros obtenidos a favor de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, proponiendo alternativas de mejora del proceso (RP7); ajustándose a los criterios de realización establecidos en la unidad de competencia correspondiente.

    En esta línea, tal y como se recoge en el RD 721/2011,de 20 de mayo, modificado por el RD 625/2013, de 2 de agosto que regula el certificado de profesionalidad SSCB0109 Dinamización comunitaria, al finalizar ,esta Acción Formativa, el alumno habrá adquirido los conocimientos y/o habilidades necesarias para incorporar la perspectiva de género en los proyectos de intervención social.

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    Contenidos del curso

    Esquema o índice de unidades de aprendizaje y su duración:

    • UA1. Marco de intervención para el impulso de la igualdad efectiva de mujeres y hombres (20 horas)
      • C1: Identificar y describir el marco de referencia en la intervención hacia la igualdad de mujeres y hombres.
      • C2: Considerar la información sobre los recursos existentes en el entorno concreto de la intervención profesional y las experiencias desarrolladas, en relación con el impulso de la igualdad entre mujeres y hombres.
    • UA2. Proceso de incorporación de la perspectiva de género en proyectos de intervención social (30 horas)
      • C3: Caracterizar los elementos más significativos para el avance hacia la igualdad de mujeres y hombres en cada una de las fases del diseño de una intervención proyecto.
      • C4: Transmitir la información analizada en relación a la desigualdad de hombres y mujeres, impulsando la necesidad de avanzar hacia la igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres.
      • C5: Identificar actitudes y estereotipos sexistas manifestados, tanto a través de las imágenes como del lenguaje, en el desarrollo de la intervención profesional
      • C6: Detectar las estructuras, equipos de trabajo y su funcionamiento, para la coordinación, formación y orientación en el impulso de la igualdad de oportunidades de género.
      • C7: Establecer procedimientos que garanticen la implicación y coordinación de profesionales de otros recursos o servicios en las intervenciones dirigidas a la igualdad de género.
      • C8: Caracterizar la evaluación realizada sobre la intervención profesional desde la perspectiva del impulso de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.
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    Salidas profesionales

    Las ocupaciones profesionales vinculadas con esta acción formativa son:

    • 3715.1010 Animador/a comunitario en general
    • 3715.1038 Animador/a sociocultural
    • 3713.1023 Agente de desarrollo social
    • 3713.1014 Agente de desarrollo local
    • Dinamizador/a comunitario/a
    • Asesor/a para el sector asociativo
    • Técnico comunitario
    • Gestor/a de asociaciones

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