Inglés B1

Formación Profesional en Canarias

Programa formativo Inglés B1, nivel intermedio, dirigido prioritariamente a desemplados

Cursos para desempleados

Presencial

 Esta formación contiene un total de 150 horas lectivas

  • ¿Qué aprendes en este curso?

  • 1

    ¿A quién va dirigido?

    A todos aquellos profesionales que deseen afianzar sus conocimientos en lengua inglesa.

  • 2

    Objetivos

    Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma
    hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones
    cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos en una variedad de
    lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común no muy idiomático, y
    que versen sobre temas generales, cotidianos o de interés personal.

  • 3

    Contenidos del curso

    Expresarse con adecuación, eficacia y fluidez, precisión y corrección en una amplia gama de situaciones y temas, narrando y describiendo experiencias, sentimientos y acontecimientos, transmitiendo información, presentando un tema conocido y justificando las propias opiniones.
    Plantear el discurso de forma coherente y clara, organizado y cohesionado con flexibilidad, aunque de forma sencilla, pudiendo ser evidente el acento extranjero y las pausas para planear el discurso o corregir errores.
    Escribir textos sencillos sobre temas cotidianos o de interés personal, adecuados a la situación de comunicación, razonablemente correctos y con un repertorio de elementos lingüísticos suficientes para dar y transmitir información, expresar opiniones, sentimientos e impresiones personales.
    Participar y reaccionar de forma adecuada, con cierta seguridad y fluidez en una amplia gama de situaciones, incluso poco habituales y sobre asuntos de actualidad, que requieran intercambio de opiniones
    Comprender y escribir notas, mensajes o cartas para transmitir información e ideas suficientemente precisas sobre temas concretos o acontecimientos, reales o imaginarios, adecuándose a la situación de comunicación, respetando razonablemente las convenciones del lenguaje escrito y cuidando la coherencia y cohesión de los textos.
    Expresarse con adecuación, eficacia y fluidez, precisión y corrección en una amplia gama de situaciones y temas, narrando y describiendo experiencias, sentimientos y acontecimientos, transmitiendo información, presentando un tema conocido y justificando las propias opiniones.
    Plantear el discurso de forma coherente y clara, organizado y cohesionado con flexibilidad, aunque de forma sencilla, pudiendo ser evidente el acento extranjero y las pausas para planear el discurso o corregir errores.
    Escribir textos sencillos sobre temas cotidianos o de interés personal, adecuados a la situación de comunicación, razonablemente correctos y con un repertorio de elementos lingüísticos suficientes para dar y transmitir información, expresar opiniones, sentimientos e impresiones personales.
    Participar y reaccionar de forma adecuada, con cierta seguridad y fluidez en una amplia gama de situaciones, incluso poco habituales y sobre asuntos de actualidad, que requieran intercambio de opiniones
    Comprender y escribir notas, mensajes o cartas para transmitir información e ideas suficientemente precisas sobre temas concretos o acontecimientos, reales o imaginarios, adecuándose a la situación de comunicación, respetando razonablemente las convenciones del lenguaje escrito y cuidando la coherencia y cohesión de los textos.

  • 4

    Salidas profesionales

    Hoy en día los idiomas se convierten en materia transversal e imprescindible para casi la totalidad de áreas y familias profesionales.

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